quinta-feira, 28 de agosto de 2014

COMPARTILHANDO PRÁTICAS

3º ANO VIVENCIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE OBRA DE GUSTAVO ROLDÁN

 
A vivência de sequências didáticas tem se tornado algo cotidiano em nossa escola. A exemplo disso, mostraremos aqui a excelente situação de aprendizagem criada a partir da sequência didática planejada pela professora Síntia e vivenciada pelos alunos do 3º ano.
 
A partir da exploração do livro O Ouriço de Gustavo Roldán, a professora pôde trabalhar dentro de uma perspectiva interdisciplinar as seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Arte, tudo isso de uma forma criativa e muito divertida.
 
Vamos conhecer um pouco mais do trabalho desenvolvido?
 
Período de vivência: uma semana
 
1ª etapa
- Leitura do livro "O Ouriço" de Gustavo Roldán;
- Leitura da biografia de Gustavo Roldán;
- Preenchimento de gráfico, a partir da leitura de tabela;
- Confecção, leitura e apreciação de cartaz com texto informativo sobre a espécie Ouriço Cacheiro;

 

 
2ª etapa
- Atividade escrita e discussão sobre a cadeia alimentar;
- Atividade impressa sobre cadeia alimentar;
- Releitura de "O Ouriço" com produção de histórias em quadrinhos;
 
3ª etapa
- Reescrita de receita de massa de modelar caseira no caderno, pelo quadro;
- Atividade em grupos para confecção de massa de modelar, seguindo a receita do quadro;
- Confecção individual de ouriços com massa de modelar e palitos de dente;
- Atividade em duplas com elaboração de situações problema de adição e subtração, a partir de imagem e resolução em sala;


 4ª etapa
- Identificar o habitat dos ouriços na América do Sul, a partir da localização de informações explícitas no cartaz e interpretação do mapa;

5ª etapa
- Elencar objetos com medidas aproximadas ao peso e comprimento da espécie ouriço por meio de medições e pesagens em sala;
- Produção de lista temática: Animais comuns ao espaço local.




 
Postado por Aldelany Cláudia (Coordenadora Pedagógica) 


sábado, 23 de agosto de 2014

RESGATANDO O NOSSO FOLCLORE

      Ontem nossa escola foi invadida por seres fantásticos e mágicos - fadas, sacis, lobisomens e mula-sem-cabeça foram alguns dos personagens que povoaram as apresentações em comemoração ao 22 de agosto - DIA DO FOLCLORE.
     A socialização dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula foi um momento de integração entre alunos e  professores. Músicas e coreografias, encenação da lenda da mula-sem-cabeça, ciranda, cordel e contação de lendas foram algumas das atividades desenvolvidas por nossos alunos na manhã dessa sexta-feira.
 
Confiram mais detalhes nas fotos e revivam conosco esse mundo povoado de imaginação e mistério...

Alunos do 1º e 2º ano coreografando a música - O Vira de Ney Matogrosso
 
Alunos do 3º ano coreografando a música - O Lobisomem do Trem da Alegria

Alunos do 5º ano apresentando uma ciranda


Alunos do 4º ano encenando a lenda da mula-sem-cabeça
 
Aluna do 5º ano recitando um cordel (de sua autoria) sobre o xaxado
 
Aluna do 4º ano contando a lenda do Saci
 
Postado por Aldelany Cláudia
(Coordenadora Pedagógica)
 

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

LANÇAMENTO DO PROJETO NAS ONDAS DA LEITURA

No início deste mês, nossa escola vivenciou o lançamento do Projeto Nas Ondas da Leitura. Momento de criação, apreciação e escuta de histórias, onde toda a comunidade escolar viajou no mundo encantado dos livros. Os pais puderam apreciar contação de histórias, apresentação teatral sobre a importância da leitura, poemas dramatizados e muita música, tudo feito com muito empenho e dedicação por nossos professores e alunos.
Na ocasião nossos estudantes receberam os Kits do projeto e os pais tiveram a oportunidade de conhecer o objetivo do projeto.
Parabéns a todos que tornaram possível este momento!
 
Confiram as fotos:


 






 
Postado por Aldelany Cláudia
(Coordenadora Pedagógica)